Educación Artística (Música y Plástica)

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El área está integrada por dos lenguajes; el plástico y musical que se articulan en dos ejes comoson la percepción; que incluye todos aquellos aspectos relacionados con el desarrollo de capacidades de reconocimiento sensorial, visual, auditivo y corporal que ayudan a entender las distintas manifestaciones artísticas y la expresión, que se refiere a la manifestación

Matemáticas

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Las matemáticas deben concebirse como un conjunto de ideas y formas de actuar que no sólo conllevan el uso de cantidades y formas, sino mucho más que eso, se asocian a hacerse preguntas, identificar estructuras, analizar fenómenos, establecer modelos, etc. Todo ello debe desarrollarse mediante un triple enfoque en el aprendizaje de las matemáticas en

Lengua Castellana y Literatura

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La educación relativa al lenguaje y a la comunicación es uno de los ejes fundamentales en la Educación Primaria, puesto que permite al alumnado comunicarse de manera eficiente oralmente y por escrito, expresar y compartir ideas, percepciones y sentimientos, apropiarse de los contenidos culturales, regular la conducta propia y la de los demás, ejercer su

Ciencias Sociales

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Las ciencias sociales agrupan a todas las disciplinas científicas cuyo objeto de estudio está vinculado a las actividades y el comportamiento de los seres humanos. Las ciencias sociales, por lo tanto, analizan las manifestaciones de la sociedad, tanto materiales como simbólicas.

Ciencias de La Naturaleza

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Las ciencias naturales abarcan todas las disciplinas científicas que se dedican al estudio de la naturaleza. Se encargan de los aspectos físicos de la realidad, a diferencia de las ciencias sociales que estudian los factores humanos.

Reunión en Infantil para el Disfraz de Carnaval

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El próximo lunes 26 de Enero a las 4 de la tarde tendrá lugar una reunión en el C.E.I.P Las Huertas con los tres cursos de Infantil. En ella las tutoras informarán a los padres sobre los disfraces para la fiesta de carnaval y también sobre otras actividades. La Dirección

Lenguajes: comunicación y representación

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El área Lenguajes: Comunicación y representación, está dirigido al desarrollo de la capacidad de expresión y representación a través del conocimiento y uso de los diferentes lenguajes y formas de comunicación. La diversidad de lenguajes permite la interacción del niño y la niña con un mundo culturalmente organizado, haciéndoles cada vez más competente para comprender

Conocimiento del entorno

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El área Conocimiento del entorno pretende contribuir a los procesos de descubrimiento y representación de los elementos físicos y naturales así como a los procesos de descubrimiento, vinculación y aceptación del medio social y cultural. Se entiende que esta área facilitará a los niños y niñas un acercamiento comprensivo al medio en que viven y

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

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El área Conocimiento de sí mismo y autonomía personal hace referencia a la paulatina construcción de la identidad a través del descubrimiento del niño y la niña de sus características y atributos que le ayudarán a definirse como personas con entidad propia. Será a través de las interacciones que establecen con las personas adultas y

Arroz para los Saharauis

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Estimados Padres/Madres: Un año mas, desde el Colegio CEIP Las Huertas, se os pide COLABORACIÓN VOLUNTARIA para participar con la aportación de alimentos para el Sáhara con un paquete de arroz en caja cartón de 1 kg (traer a lo largo de la semana) con el que cada niño/a elaborará un trabajo en clase antes